Titre du projet : XCELING “Towards Excellence in Applied Linguistics. Innovative Second Language Education in Egypt”.

Porteur de projet/responsable scientifique : Freiderikos Valetopoulos

Comité de pilotage : Laurie Dekhissi (responsable de la dissémination), Effrosyni Lamprou (responsable du contrôle qualité), Stéphanie Gobet, Antonin Brunet.

Partenaires :

• Université Salamanque (porteur du projet),
• Université de Heidelberg,
• Université de Coimbra,
• Université de Bologne,
• Trinity College Dublin,
• Université du Caire,
• Université d’Alexandria,
• Université de Helwan,
• Université de South Valley,
• Université de Pharos,
• Université de Minia.

Projet international, XCELING – 585996-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP, Erasmus + Capacity Buidling

Période : 15/10/2017-14/10/2021

Budget : 99.686 €

Description

Le projet Erasmus + XCELING (Towards Excellence in Applied Linguistics. Innovative Second Language Education in Egypt) est dédié à la modernisation de l’enseignement des langues étrangères en Égypte à trois niveaux différents :

• Modernisation des méthodologies d’enseignement des langues étrangères (TEACHING), avec un accent particulier sur les TICES.
• Formation pré-doctorale et apprentissage en linguistique appliquée (LEARNING).
• Création de matériel pédagogique en libre accès orienté vers l’apprentissage de la langue étrangère pour les arabophones défavorisés sur le plan social (réfugiés, migrants, etc.) (OUTREACH).

Afin de mettre en place la modernisation souhaitée, un réseau de six Centres d’apprentissage des langues innovants (LICs) est en train d’être mis en place dans les six universités partenaires égyptiennes. Des sessions de formation de formateurs sont mis en place et proposés aux futurs enseignants. De plus, tous les partenaires développeront conjointement une application multilingue pour téléphone portable avec toutes les langues des partenaires participants, qui offrira un matériel d’apprentissage en langue étrangère en libre accès pour les arabophones dans les situations défavorisées (migrants, réfugiés, etc.).

Principaux objectifs du projet :

• Collaboration dans le contexte de l’enseignement supérieur: médiation et échange des dernières découvertes en didactique et méthodologie de l’enseignement des langues étrangères.
• Cultiver les contacts et renforcer la conscience et la compréhension interculturelles.
• Promouvoir les compétences et les compétences grâce à de nouveaux programmes d’enseignement innovants.
• Favoriser l’intégration et la coopération entre différentes régions du monde par des initiatives conjointes, le partage de bonnes pratiques.

Objectifs spécifiques du projet

• Création de centres d’innovation linguistique dotés de structures et d’équipement informatique appropriés dans chaque établissement d’enseignement supérieur partenaire égyptien.
• Modernisation et expansion de l’offre de cours en didactique/méthodologie en enseignement des langues étrangères dans les universités égyptiennes.
• Améliorer les compétences de recherche des étudiants et doctorants grâce à des méthodes modernes d’apprentissage et d’enseignement de la linguistique appliquée.
• Création de matériel d’apprentissage des langues étrangères innovant et librement accessible pour les arabophones dans les situations défavorisées (migrants, réfugiés, etc.).