Les axes de recherche proposés sont les suivants :
· Enseignement et apprentissage du lexique : quels outils pour quels usages ? · Les particularités de l’enseignement du lexique, compte tenu des différents paramètres liés à la personnalité de l’apprenant et à son écologie d’apprentissage ; · La créativité lexicale des apprenants comme facteur de stimulation du processus d’apprentissage ; · Les techniques d’enseignement du lexique ; · Le rôle du lexique dans l’enseignement et l’apprentissage de la culture ; · La médiation interlinguistique et le lexique ; · L’enseignement du lexique non standard (par exemple des mots tabous, le français familier) ; · Les affordances de l’apprentissage informel du lexique ; · Le répertoire lexical plurilingue chez un apprenant de langues modernes.