Il s’inscrit à la fois dans une perspective sociohistorique, diachronique, et dans une perspective contemporaine, synchronique, pour rendre compte des processus linguistiques et psychologiques sous-jacents au fonctionnement de la continuité référentielle. L’ouvrage s’appuie sur une série de contributions embrassant différents champs disciplinaires, de la linguistique à la psychologie en passant par la sociolinguistique et la psycholinguistique.
Informations complémentaires
Estèle Dupuy est maître de conférences en sciences du langage à l’université de Poitiers, EA 3816 FORELLIS A – EA 3706 LLS
Victor Millogo est maître de conférences en psychologie à l’université de Poitiers et à l’ESPE de Poitiers, Centre de recherche sur l’apprentissage et la cognition – UMR CNRS 7295 CeRCA
Marie-Hélène Lay est professeur en sciences du langage à l’université de Poitiers, EA 3816 FORELLIS A.